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幼儿园中班语言教案 篇6活动目标
1、了解小鸡的出生和过程。
2 、能记住故事情节，并尝试角色表演故事 。
活动准备
1 、课件-小鸡是怎样出生的
2、鸡妈妈贴画 小鸡贴画
活动过程
一 、谈话活动，引入主题 。
教师：小朋友们 ，今天老师给你们带来了一个谜语 ，你们想不想猜一猜？
（尖嘴巴，花毛衣；爱吃小虫和小米 ，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧）。
这只小鸡尖尖的嘴巴 ，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的 ，是不是很可爱啊！
二 、出示小鸡 ，激发幼儿的好奇心 。
1、教师：小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的吗？
（幼儿举手回答）
2 、出示鸡蛋 ，小鸡是鸡蛋孵化出来的 。
在鸡蛋的孵化过程中 ，小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗？
三 、了解小鸡是怎样出生和长大的
1、教师：小朋友们，这是最初的鸡蛋 ，你们仔细的看 ，蛋壳里面是什么样的？
（引导幼儿大胆表述)
2 、在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？
3 、在鸡妈妈的孵化下 ，又过了几天 ，蛋壳里又发生了什么变化？
4、依次观看小鸡出生的照片。
四 、幼儿完整欣赏故事（播放录音）
1 、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？
2、小鸡睁 开眼睛发现了什么？
3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀 。
4 、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话 。
五 、鼓励幼儿角色扮演
教师当鸡妈妈，幼儿当小鸡。
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“吾梓萱”！
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