普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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在园时 ，教师可利用玩玩具 、分发物品等时候，有意识的将它们以分享的形式进行 。如：对幼儿说：“可以和你换个玩具玩吗？” 、“可以和你一起玩吗？ ”、“可以把你手里的玩具给我玩一下吗？ ”……让幼儿体验到分享的乐趣 。
在家里 ，让孩子请爷爷 、奶奶等一起分享 ，逐步培养幼儿的分享行为意识。除了老师及父母应树立好榜样，同伴之间也是学习的榜样 。当幼儿愿意与同伴一起分享物品时，老师应作出积极评价和鼓励 ，这样 ，既树立了好榜样给幼儿学习，又激发幼儿愿意与同伴分享 。
二 、随机教育
教师要随时注意观察、了解 ，把握教育契机 ，对幼儿进行针对性强、及时有效的教育 、激励。幼儿们都喜欢老师的表扬 、称赞，因此 ，不管是物质分享还是情感分享 ，当有了分享意识和行为的事件时，我们就要充分利用 。
及时对班级幼儿进行激励性的榜样教育 ，对有分享行为的幼儿进行赞许、奖励来强化孩子的分享行为 ，幼儿就会非常愉快，自尊心得到了极大的满足 ，从而加强和维持自己的分享行为 ，
逐步
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“塔园园”！
希望本篇文章《3分钟科普“扑克牌自动感应器(如何让系统发好牌)》能对你有所帮助！
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