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5、科普工作的挑战：科普工作面临着许多挑战 ，如信息泛滥 、知识更新快 、公众兴趣爱好差异大等。因此 ，科普工作者需要不断提高自身的素质和能力，创新科普方式和方法 ，吸引公众的关注和参与。
医学科普作品获奖对创作的作用
[2008-11-09 00:11:37] 2006年1月12日全国科技大会闭幕后 ，《中国青年报》报道了2005年度国家科技奖励项目中，有7项科普著作荣获国家科技进步二等奖，上海市科普作协理事长杨秉辉教授的科普书籍《杨秉辉谈健康方式》作为丛书之一 ，也荣获国家科技进步二等奖 ，从此结束了科普著作无缘国家科技奖的历史，《中国青年报》在这一新闻的醒目大标题上用了“破天荒”（科普著作获国家科技奖）这三个字,由此可见科普在国家科技工作中的地位与日俱增 。
24年来 ，本人三次荣获科普作品奖：1. 1983年 ，笔者荣获广州《新医学》杂志“癌症 ”科普译文一等奖；2. 1991年“战胜癌症的新策略 ”一文，荣获《祝您健康》杂志颁发的十家科普期刊一等奖；3. 2006年“《科技英语学习》指导 ，翻译竞赛得头奖”一文 ，荣获科普杂志——上海交大的《科技英语学习》征文二等奖，（一等奖空缺） 。本文结合以上科普作品获奖浅谈科普作品获奖对创作的作用。
一、科普作品获奖对创作初试心理的作用
医务工作者初次写科普文章 ，往往出于一时兴趣 ，进行试探性创作 。初试作品能够一举成功，无疑能进一步激发创作的热情 ，会对今后的创作打下良好的基础 。
1. 笔者初次投科普文章是在1982年 ，1982年6月广州中山医科大学出版的《新医学》杂志举办了英语科普译文有奖竞赛，题目是“Cancer Is Only Skin-deep ”,即“皮肤癌 ”。这次翻译文章是科普文，文中普通词汇多 ，专业词汇少 ，翻译难度大 。笔者试译好了上文，又经过几次修改 ，及时寄出 ，在1983年第1期《新医学》上，该译文竟出乎意外地荣获一等奖 ，且名列榜首 。
2. 23年后的2006年“《科技英语学习》杂志举行征文竞赛 ，
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