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2 、放松运动:
老师:鸡宝宝们 ,天黑了,我们要回家了!(唐嘉)
大班教案 篇6一、设计思考
大班幼儿已初步具有欣赏及表现的能力,他们对艺术有着浓厚的兴趣 ,对探索和学习具备较强的主动性和积极性。开展黄梅戏主题活动,可以帮助幼儿了解有关黄梅戏的文化,感受黄梅戏艺术独特的表现形式 ,进一步提高幼儿对美的认识和理解,对幼儿身心健康发展、提高艺术素养等有着积极的作用。
在活动中,我们结合新《幼儿园教育指导纲要》“以儿童为学习主体”的教育思想 ,注重发挥民间艺术教育的整合作用及幼儿的主体作用,通过欣赏 、合作、讨论、设计 、创作等方式来提高幼儿的创造力、艺术鉴赏力、语言表达能力和合作能力,注意利用家长和社区资源 ,引导幼儿广泛调查与了解有关内容 。活动渗透于各大领域,如:艺术 、科学、社会、语言等,由浅人深,逐步激发幼儿辨别是非、善恶的能力。另外 ,此活动注重发挥环境的教育作用,创设了相应的墙饰和各活动区环境,提供了操作材料 ,调动了幼儿的各种感官参与活动,为幼儿感受美 、表现美提供了机会。
二、主题活动总目标
1.通过调查与交流、欣赏与表演唱等活动,初步了解我国的地方戏曲――黄梅戏 ,初步萌发对中
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