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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
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①开瓶器:这个是什么?它有什么本领?
②饺子器:知道这个是什么吗?可以做什么?
③刨丝器和打蛋器一起出示:这两个你们认识吗?
师:不认识没关系,可能你家的厨房里就有哦,回家可以找一找,问问大人是什么工具?
(2)引发幼儿寻找生活中常用小工具的兴趣。
师:其实 ,在我们的生活中很多时候都会请小工具来帮忙做事。今天回家后和爸爸妈妈一起找一找,明天来说一说好吗?
评析:在活动的最后环节,出示了更多小工具 ,引发孩子对工具的关注 。
活动反思
1.活动中孩子们积极性高,通过情景设疑、探索操作和交流分享等环节,孩子尝试运用各种小工具将食物变小 ,并从中体验到每种工具的方便之处。另外,小班孩子的口语表达能力较弱,在活动中 ,教师创造了一个家庭式的温馨活动氛围,引导、启发和鼓励孩子表达自己的想法。
2.活动环节层层递进,重点突出 。从“买菜”情节到引出生活中的几种常见小工具 ,过渡自然并贴近孩子的生活。在活动中始终贯穿着安全教育 、常规教育等内
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评论列表(4条)
我是星空资讯的签约作者“委啸天”!
希望本篇文章《必学教你安装“普通扑克牌扫描分析器下载”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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