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二 、整合学校各种资源,发挥心理健康教育合力
1、充分利用课堂教学 ,扎扎实实推进心理健康教育。
在我们上课的过程中,老师和学生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计 ,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,在实实在在推进心理健康教育 。
2、丰富校园文化 、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。
学校的丰富的文化活动是我们所需要的 ,我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心 ,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等 ,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。
3、利用学校各种设施,推进心理健康教育 。
开展心理健康教育 ,我们注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗 、红领巾电视台,校园网,一休自由宫来开展形式多样 ,丰富多彩的各种心理健康教育活动。
三、强化措施
为了使心育工作落到实处,学校采取了一系列切实可行的措施。
1、明确分工 。
2 、保证时间。把心育课排进课表,每周一节 ,使心理健康教育有序进行。
3、适时督查 。学校每期对心育工作督查两次,发现工作不到位的现象,及时督促。
四、一年来 ,春种秋收,倾注心血,喜摘成果
1 、教师在头
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评论列表(4条)
我是星空资讯的签约作者“眉黛如画”!
希望本篇文章《我来教大家“麻将机安装程控器(怎么打才会赢)》能对你有所帮助!
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