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二 、观看多媒体《鼠兄鼠弟偷油记》。也可以阅读幼儿用书第32-35页。
提问:鼠兄弟为什么会触电?鼠大哥是怎么做的、电工叔叔又是怎么做的?
三、初步了解金属能导电的道理 。
1 、讨论:哪些材料能导电?请幼儿说一说可以导电的材料。
2、分组进行实验,并记录实验结果。
3、各组分别介绍实验结果 。
四、找一找教室中插座的位置,说一说生活中应该怎样安全用电。
小结:不用手 、金属物体去抠插座 ,不用湿手摸插座,不接触裸露的电线。发现有人触电不能用手去拉,要告诉大人来抢救 。
活动反思:
本堂课中我先以谜语引出本课的学习内容 ,并用、视频资料吸引幼儿的注意力,感受电在我们的生产生活中的作用。同时让幼儿在感受电的作用的同时认识到电的危险的一面。它能为我们服务,但如果我们不摸透它的“脾气 ”,它就会成为一只发怒的老虎 ,给我们带来危险和灾难,所以电又被称为“电老虎”,可见它的厉害 。最后帮助幼儿联系生活 ,以便更好地解决生活中常见的实际问题。
本节课基本达到了教学目标,了解电给人们带来的方便与不安全用电导致的危害,树立安全用电的意识;能留心观察生活中不安全用电的隐患 ,注意预防。
小百科:电是静止或移动的电荷所产生的物理现象 。在现实生活中,电的机制给出了很多众所熟知的效应,例如闪电、摩擦起电 、静电感应、电磁感应等等。
幼儿园大班教案 篇5本文来自作者[冷依晌]投稿,不代表星空资讯立场,如若转载,请注明出处:https://xuekang120.com/syzl/202510-156082.html
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