操作和使用方法

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(2)请幼儿按教师的要求把摆出来。先找出老虎,把小兔子摆在老虎的左边 ,把小猫摆在小兔子的左边,把熊猫摆在老虎的右边,把小鸭子摆在熊猫的右边 。请幼儿跟自己旁边的幼儿说一说 ,老虎的左边是什么?右边又是什么?
4 、以客体为中心区分左右
(1)刚才小朋友玩的开心吗?其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西,你们能说说你的左边右边有什么?或者你的左、右边坐着谁?(练说:用左、右说一句话,如:我的左边有什么?或我的右边坐着谁?)
(2)请三个小
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