操作和使用方法

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4 、引导幼儿根据已有的只是经验将小河、树林、山洞的场景与乌龟、小鸟 、小兔子的家一一对应。
5、教师说出相应的提示语,鼓励幼儿自行判断 ,冰魔方该动物走路的样子,找到自己的家,比如小乌龟组爬回家,小鸟展开手臂慢跑回家 ,小兔子跳回家 。
慢慢走,慢慢爬,我是小乌龟呼呼呼。
爱吃虫子 ,飞的快,我是小鸟啾啾啾。
长长的耳朵,三瓣嘴 ,我是小兔子跳跳跳 。
6、等待幼儿熟悉游戏的玩法后,组织幼儿自由进行游戏,教师可在一旁观察指导 ,确保幼儿的安全。
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