普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。
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第二层次：将所选的上海景点用文字写在纸上 ，注明先后顺序 ，能读出汉字并能简单介绍景点的特点。
3．一般指导
听录音：圈一圈，要求幼儿能将听到的景点圈出来 。照片：请幼儿说说自己在什么地方拍的 ，并写下地名 。
(三)分享交流
请幼儿来做小导游 ，介绍今天你们玩了哪些景点?你最喜欢的景点是什么?为什么?重点请“制作导游图 ”的小组将导游图展出，说说有哪些景点 ，能正确说出景点名称。
四、提示与建议
活动前组织幼儿收集相关材料 。该活动适合5～6岁幼儿 。
幼儿园大班教案 篇5教学目标：
1 、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去 ”“飞来飞去”等叠词。
2 、在课件和教师语言的暗示下 ，探索并创编诗歌的主要内容。
3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中，体验再创造的快乐 。
4 、积极的参与活动 ，大胆的说出自己的想法 。
5 、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
教学准备：
1 、与诗歌内容相符的动画课件 。
2 、小动物若干 ，乐器若干，音乐磁带《健康歌》等 。
3、已学过各种节奏型的打法。
教学过程：
一 、开始部分
幼儿随音乐《健康歌》走进活动室，师生相互问好 。
二 、基本部分
1、组织幼儿观看动画课件 ，并提问：
(1) 动画片里有什么?
(2) 它们在干什么?
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希望本篇文章《我来教大家“自动化设备感应器(提高胜率)》能对你有所帮助！
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