普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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四 、教学进度
五 、教学内容检测与评价
1、要综合关注学生科学概念的建立、过程与方法的习得和情感态度价值观的养成。
2 、依据学生的记录单 ，评价学生观察 、实验、收集信息的水平和态度 。
3 、评价学生坚持长期观察活动的情况，如观察种子萌发活动中的表现 。
4 、评价学生在团队合作中的表现。
5、与家庭生活保持联系，关注学生在实际生活中对所学知识经验的应用 。
六 、综合实践活动安排
1 、制作简单的开关 ，并用它来控制电路 。
2、用解剖的方法观察花和种子的内部构造。
3 、记录花的变化过程和果实的生长过程 。
4 、对食品包装上的信息做出分析 。
5、学会欣赏岩石的美 、矿物晶体的美。
6 、培养收集研究岩石和矿物的兴趣。
七、教学措施
1、本单元是学生第一次在课堂上接触电的知识 ，必须十分重视安全用电的教育 。因为教材只涉及电池和直流电，不能把它扩大到照明用电上去 ，以免造成严重的触电事故 。要反复强调 ，电池的电与照明电路的电的不同之处，引起学生的重视。
2 、教师要以更高的视野来看待本单元的教学内容 ，不要局限于教材所涉及的内容 ，不要局限于动植物本身的知识，更要扩大知识面 ，更要体现对科学理解和科学的思想和价值观 。
要扩大学生的视野 ，不要局限于教材上的几种植物，大自然是最好的老师 ，鼓
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“竺子武”！
希望本篇文章《3分钟科普“防老千扑克牌扫描仪”(其实确实有挂)》能对你有所帮助！
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